PR102 Projet de programmation Date mise à jour : 09/07/2008
Statut :  Obligatoire ESIEE  1re année   2ème semestre
Horaires : Horaire TP : 21 hHoraire P : 9 h
Crédits ECTS : 2.5
Langue(s) de l'unite enseignee : FRANCAISE
Responsable(s) : BUREAU Denis (bureaud@esiee.fr)
Objectif(s) :
En réalisant par équipes un projet de programmation en Java sur PC dans un environnement Linux :
- consolider les connaissances de programmation relevant du programme de l'unité IN101
- acquérir les bases méthodologiques élémentaires en conception et développement logiciel orienté objet
- découvrir le travail coopératif et le pair-programming au sein d'une équipe projet.
Pré-requis :
Concepts objet et bases de la programmation en Java.

Themes Cours T.D T.P P
Séances de TP encadrées obligatoires 21h00
Séances planifiées de travail personnel, au minimum : 9h00
+ Travail personnel en dehors des séances planifiées 20h00

Commentaires
Dans la mesure du possible, au moins une vingtaine d'heures supplémentaires seront planifiées pour faciliter l'accès aux salles de TP.
Le travail personnel attendu hors séances planifiées est estimé à une vingtaine d'heures.
La notation prendra en compte :
- la gestion du projet (répartition des tâches, planification, rapports d'avancement, respect des échéances, …)
- la qualité de la programmation
- la conformité au cahier des charges
- le bon fonctionnement du programme et son ergonomie

Nature de l'épreuve Commentaires Durée Coeff
Contrôle continu Compte-rendu d'avancement à chaque TP 0.1 1
Contrôle continu Evaluation du client à chaque TP 0.1 1
Oral, entretien Evaluation intermédiaire (devant un ordinateur) 0.5 2
Oral, entretien évaluation finale (devant un ordinateur) 1 6

Bibliographie :

Documents de références
[1] David J. Barnes et Michael Kölling, Objects First with Java (3rd edition), Pearson Education / Prentice Hall (mai 2006)
 Page web de l'unité :   http://www.esiee.fr/~bureaud/Unites/Pr102/pr102.htm

Documents complémentaires
[1] David Barnes et Michael Kölling; traduction: Patrice Moreau, Conception objet en Java avec BlueJ (2ème édition), Pearson Education France (2005)

Moyens pédagogiques particuliers :
Réaliser un projet assez ambitieux en suivant la démarche pédagogique du livre cité en référence.